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继续教育管理办法

  发表日期:2016年10月19日          【编辑录入:mlyz

2016年下学期汨罗一中继续教育管理办法

为了全面提高教师的教育教学水平和教研能力,建立一支具有良好思想道德和专业素养的师资队伍,特制定本制度。

一、指导思想:

依据《中华人民共和国教师法》,学校应加强师资队伍建设,通过学习、培训等方式提高在职教职工的思想道德及专业素养,以便教职工能更好的服务于教育教学工作。教职工培训学习以“以人为本”、“以教师的终身发展”为宗旨,以全员培训为基础,以骨干培训为龙头,以抓好新课程培训为突破口,以提高教职工道德水平及专业素养建立一支高素质的教职工队伍为落脚点。

二、培训对象

学校培训、学习对象为全体教职员工,其中教育管理、专职教师是培训学习的主要对象(年满55周岁的男教师和年满50周岁的女教师由本人申请,学校同意,市教育局审核后,可每年免修36学分。

三、培训目标:

1、每个教师必须不断更新教育观念,更新自己的知识结构。
2
、进一步发展每个教师的个性特长,培育每个教师的教育、教学个性,力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。
3
、掌握最前沿的现代教育技术,提高课堂教学效益。
4
、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师的科研水平。
5
、在培训中建立健全校本培训制度,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。达到教师培训的基本要求(教师培训学分实行分年度登记、五年一周期核定。教师每年参加培训所获学分不少于30学分,五年一周期累计学分不少于360学分,其中集中培训不少于80学分、远程培训不少于160学分、校本研训不多于120学分。新进教师另须参加不少于150学分的适应性培训。)。

四、培训内容:

1、涉及到学校、教师、学生发展的新的教育思想、理念等。

2、与教育教学密切相关的教育理论知识。

3、教师学科业务知识,专业知识及专业基本功。

4、师德师风建设。

5、现代教育技术。

6、外地有利于我校发展的教育教学经验。

五、培训形式

1. 集中培训(80学分)

可选项目名称

培训级别

培训形式

学时

学分

国培计划置换脱产培训

国家级

集中

360

360

国培计划短期集中培训

国家级

集中

84

84

学历提升(专、本科、研究生)

国家级

 

72

72

现代教育技术能力培训

省级

集中

80

80

英特尔未来教育培训

省级

集中

36

36

学科骨干教师培训

地级

集中

30

30

基地培训

地级

集中

30

30

普通话培训

二乙

省级

集中

30

30

二甲

36

36

一乙

42

42

一甲

48

48

实验示范校培训

市本级

集中

 

6学分/

校长、骨干教师培训

市本级

集中

24

24

跟班学习

市本级

集中

40

40

业务理论考试

市本级

集中

合格

40

优秀

45

读书竞赛与校长论坛

市本级

集中

市优胜奖

5

市等级奖

6

2. 远程培训(160学分)

可选项目名称

培训级别

培训形式

学时

学分

国培计划远程培训

国家级

远程

60

60

中小学校长培训

省级

远程

60

60

高中教师新课程学科教学研修

省级

远程

40

40

中小学教师课堂教学远程研修

省级

远程

70

70

骨干班主任培训

省级

远程

60

60

心理健康骨干教师培训

省级

远程

80

80

中小学教师职业道德远程研修

省级

远程

60

60

3.校本研训(120学分)

学校组织的校本研训,由学校依据市教育局教师教育股有关规定负责考核和认定。

1)校本研训认定标准

类别

研训内容

认定标准

学分

认定办法

9

读书

参加教育局组织的读书竞赛活动,有读书笔记和心得

5

查读书笔记与心得

听学术讲座和教学工作讲评

每年至少参加6

4

查活动记录

15

听课评课

每年听课评课10次以上

3

查听课评课记录

上示范课

积极参与课改,在学校提供示范课

4

查示范课相关资料

参与教学研究

每年至少参加教研组(学科组)研训活动或乡镇学校以上教研活动6

5

查活动记录

参与课题研究和专题研讨,并运用于教学实践

3

查课题相关资料

2)校本研训成果的学分认定标准

类别

研训内容

         

市直学校、乡镇学校级

市级

地级

省级

国家级

成果

发表(获奖)论文

 

1

1.5

2

3

教学竞赛

1

2

3

4

5

注:研训成果的学分每年不超过5学分

4、考察学习。

六、培训要求

1、各类培训、学习均由由学校审核批准安排到人,全体教职工必须顾全大局,服从安排,积极参培,修满规定学分。

2、参培教职工培训前必须到学校办公室、年级组、教务科办理相关手续。

3、培训结束后及时向教务科汇报情况,登记所获学分,凡外出考察的教师,必须上交一份参加活动的书面材料,返校后及时进行交流方可办理差旅费报销手续。

4、外出培训、学习的教师必须仪表端庄,举止文明,虚心好学,遵守社会公德,维护学校声誉,处处为人师表。

七、培训保障措施:

1、成立由冯丁伟校长任组长的培训学习工作领导小组,培训工作由主管教学的张小广副校长主管,教务、教研科负责具体组织实施。

2、学校财力确保培训学习顺利进行,凡由学校及上级教育行政部门组织的培训学习产生的差旅费用等,学校负责报销。

3、每位教师每年有一次外出(出县)学习交流的机会,教研备课组长及班主任原则上由学校每年组织一次外出交流学习。

八、培训结果管理
1、培训学分计入教师业务档案;

2、教师参加培训和完成学分的情况作为教师年度绩效考核、评优晋级、名师评选、职务评聘、岗位设置管理、骨干教师选培、特级教师申报和教师资格定期登记的重要依据。一个年度内参加培训累计不足72学分者,原则上当年的年度考核不能评为优秀等第,不能参与名师评选。

汨罗一中

201691


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